Sistema de Solicitudes - Universidad San Buenaventura - Bogotá

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1.		Caracterización formal y funcional de las repeticiones lingüísticas en el discurso infantil En: Psicogente. Revista de la Facultad de Psicología, Vol. 12, n. 22 (Dic., 2009), 296-315
2.		¿Cómo mejorar la autoestima de los alumnos? (2000) Martín Hernández, Estudita C.
3.		¿Cómo mejorar la autoestima de los alumnos? (V.1) (2000) Martín Hernández, Estudita C. Ejemplares: 1
4.		¿Cómo mejorar la autoestima de los alumnos? (V.2) (2000) Martín Hernández, Estudita C. Ejemplares: 1
5.		Construcción de subjetividad en niñas niños de 5 y 6 años desde las interacciones sociales cotidianas En: Itinerario Educativo. Revista de la Facultad de Educación , Vol. 25, n. 57 (Ene.-Jun. 2011), 239-273
6.		Implicaciones del bullying o maltrato entre pares en el desarrollo psicoafectivo de niños y niñas en etapa de latencia En: Psicogente. Revista de la Facultad de Psicología, Vol. 12, n. 22 (Dic., 2009), 390-406
7.		El juego de ficción y la teoría de la mente en niños con dificultades sociales En: Diversitas: Perspectivas en Psicología, Vol. 6, n. 1 (Ene. -Jun. 2010), 13-25
8.		Programa de enseñanza de habilidades de interación social (PEHIS): para niños (5a ed) (2000) Monjas Casares, María Inés ISBN: 8478692339 Ejemplares: 2
9.		Significado que tienen terapeutas y profesores sobre la integración escolar del niño autista (2007) Gómez Arbeláez, Angela María; Puentes Espinosa, Claudia Marcela Ejemplares: 1

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