Detalles de la Emisión
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Título Vol. 18, n. 46 (Sep.-Dic. 2006): Educación SuperiorEmisión de Seriada
Parte de Revista Educación y Pedagogía
Publicación Medellín : Universidad de Antioquia, 2006
Idioma Español;
Materia(s) Currículo; Pedagogía; DICDATICA; Ciencias de la Educación; Educación; Educación superior; Globalización; Calidad de la educación; Docencia universitaria; Articulación de la enseñanza; Investigación formativa; Maestros; DOCENTES - FORMACION; Escritura; DOCENCIA EN GEOGRAFÍA Y CENCIA DE LA EDUCACIÓN; Autoestima; Evaluación académica; TIPOS DE EVALUACIÓN; Resolución de problemas; Psicología del Desarrollo; Formación integral; Desarrollo humano; Comunicación (Psicología); Enseñanza; Grupos sociales; Internet-aplicaciones; Enseñanza de la escritura; Internet (Red de computadores); MANN, THOMAS (185 - 1955) - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN;
Nota(s) Bibliografía y notas: al pie de texto
Resumen Con: Editorial / Jesús Alberto Echeverri Sánchez. p.5 La tercera reforma de la educación superior en América Latina y el Caribe: masificación, regulaciones e intern acionalización / Claudio Rama Vitale. p.11 El currículo universitario: perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio / Edith Litwin. p.25 Didáctca-Pedagogía-Ciencia de la educación : la relación que confirma la ''excepción'' francesa / Araceli de Tezano. p.33 El campo de producción de conocimiento en educación en la Argentina. Nota para un a historia de la investigaci ón educativa / Claudio Suasnábar, Mariano Palamidessi. p.59 Tendencia actual en la educación superior: rumbos del mundo y rumbos del país / Bernardo Restrepo Gómez. p.79 La articulación entre investigación y docencia en la universidad de Antioquia /Gustabo Lozano Casabianca. p.91 La investigación formativa como una posibilidad para articular las funciones universitarias de la investigació la extensión y la docencia / Elvia María González Agudelo. p.101 Haciéndose maestro / Inés Elvira Castaño Silva, Graciela Fandiño Cubillos. p.111 La escritura académica en la formación del docente universitario / Luceli Patiño Garzón. p.125 La tutoría desde las concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra / José Armando Santiago Rivera. p.135 Autoestima de profesores primarios innovadores / Daniel Ríos Muñoz. p.143 La evaluación de los aprendisajes en una institución formadora de docentes / Yajahira Smitter. p.153 L aresolución de problemas, ¿una alternativa integradora? / Rebeca Puche-Navarro, Julio César Ossa Ossa, Marlenny Guevara Guerrero. p.167 La comunicación una experiencia pedagógica de desarrollo humano / Jakeline Duarte Duarte. p.191 Las representaciones sociales sobre las evaluaciones de los aprendisajes / Marta Lorena Salinas Salazar, Luz Stella Isaza Mesa, Carlos Andrés Parra Mosquera. p.203 Impacto de una experiencia de producción textual mediada por tecnologías de información y la comunicación en las nocis sobre el valor epistémico de la escritura / Octavio Henao A, Doris Adriana Ramírez S. P.223 La escuela de la montaña encantada (Homenaje al centenario de la obra literaria de Thomas Mann) / Rafael Flórez Ochoa. P.241
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CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034003854Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito E.y P./ 46 (2006) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar