Bibliografía: al final de cada artículo Sumario analitico. p.3-9 Analitic summary. p.11-16 Sommaire analytique. p.17-22 I. Metodología Las clases de ciencias a partir de los resultados del TIMSS / Vázquez Alonso. p.25-49 Las cooperativas de enseñanza como tercera vía dentro de nuestro sistema educativo: las cooperativas de trabajo asociado. Percepciones de sus directivos / Fuentes Viñas A. p.51-84 II: Evaluación La evaluación diferida en los programas de formación e inserción sociolaboral para colectivos con especiales dificultades: el caso de los programas de Renta Mínima de Inserción / Salvá Mut F; Oliver Trobat M. p.87-109 III. Tecnología Educativa La investigación educativa sobre nuevas tecnologías: una aproximación sociocultural /Rebollo Catalán.p.113-126 Un estudio de las perspectivas y valoraciones del profesorado sobre los materiales curriculares impresos de la LOGSE / Rodríguez Rodríguez J; Moreno Mesa L. p.127-156 IV: Formación del profesorado La formación en competencias mediales: urgencias a la Didáctica / Sevillano García M. p.159-174 Calidad y satisfacción del cliente en las instituciones de formación / Caballero Martínez J. p.175-197 Nivel de satisfación de los cargos directivos de la Universidad de Granada en el desempeño de sus funciones / Cuesta Sáez de Tejada. p.199-211 Estudio y análisis de las claves que identifican la formación básica de personas adultas en Adalucia / Ortiz Colón A. p.213-239 V. Educación Especial Necesidad de asistencia educativa al niño hospitalizado / Serradas Fonseca M; Ortiz González M. p.243-258 Importancia de la "voz del alumno" para descubrir sus necesidades / Díaz Pareja E. p.281-299 Reseñas. p.303-307 Actitudes del alumnado hacia la integración escolar / Lorenzo Almazán Moreno. p.259-278
