Bibliografía: al final de cada artículo El profesor universitario necesidad de investigar su formación y percepción social / Manuel Marín Sánchez. p.7 Criterios para la evaluación de la calidad didactica del profesorado universitario / Manuel Montanero. p.23 La calidad de los servicios docentes universitarios en la dirección de los grupos de trabajo prácticos de márketing / Manuel Ortigueira Sánchez; Ignacio Castro Abancéns; Jaime Ortega Gutiérrez. p.37 IFAM: Inventario de Formación para la autoevaluación de los Monitores / María Dolores Díaz Noguera. p.51 Los estudios de postgrados en el mundo / María Ángeles López Romero. p.65 Reflexiones sobre la didáctica de la Ética Periodística en América Latina / María del Mar López. p.75 El diario de investigación: un instrumento de seguimiento para la formación de asesores/as universitarios dentro del ámbito de la perspectiva colaborativa / Ma. Dolores Díaz Noguera; Cristobal Ballesteros. p.89 Modelo para la formación pedagógica del prefesorado universitario de ingeniería / Gabriel Pinto Cañon. p.103 Hipertexto y mapas conceptuales para la docencia / Narciso Moreno Alfonso; Alfonso Bachiller Soler. p.113 Evaluación del profesorado universitario de Cirugía Bucal mediante encuestas de opinión entre los estudiantes: análisis de cinco años / Daniel Torres Lagares; Pedro Infante Cossío; Luis Gutiérrez. p.125 Investigación evaluativa del currículum de maestro especialista en Música para Primaria / Rafael Prieto. p.137 Metodología docente de aprendizaje desarrollada en la asignatura de Tecnología de Alimentos / F. Romero Guzmán; M. Durán Barrantes F: Carta Escobar; ÁLvarez Mateos. p.149