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1.
Las actividades prácticas como instrumento para el desarrollo de competencias en los futuros profesionales de la educación
González Ballesteros, Mairena; Fernández Lozano, Pilar; Martín del Pozo, Rosa
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.63, Vol.22 (3) (Dic. 2008), 141-160
2.
Algunas claves para repensar la formación del profesorado sobre la base de la inclusión
Forteza Forteza, Dolors
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.70, Vol. 25 (1) (Abr. 2011), 127-144
3.
Algunas reflexiones sobre la Información del profesorado de francés
Boixareu Vilaplana, Mercedes
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.53, Vol. 19 (2) (Ago. 2005), 145-153
4.
Análisis del aprendizaje del profesorado en formación: ¿pertenecen sus enfoques de aprendizaje a un continuo? (1)
García Berbén, Ana Belén; De La Fuente Arias, Jesús; Justicia Justicia, Fernando; Pichardo Martínez, María del Carmen
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.54, Vol. 19 (3) (Dic. 2005), 255-268
5.
Antropología de la educación para la formación de profesores
Bernal Martínez de Soria, Aurora
En:
Educación y Educadores, Vol. 9, n. 2 (2006), 149-167
6.
Aprendizaje basado en probelmas (ABP). Estrategia metodológica y organizativa del currículum para la calidad de la enseñanza en los estudios de Magisterio
Egido Gálvez, Inmaculada; Aranda Rendruello, Rosalía E.; Cerrillo Martín, Rosario; De La Herrán Gascón, Agustín; Miguel Badesa, Sara de ; Gómez García, Melchor ; Hernández Castilla, Reyes; Izuzquiza Gasset, Dolores; Murillo Torrecilla, F. Javier; Pérez Serrano, Martina
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.57, Vol. 20 (3) (Dic. 2006), 137-149
7.
Aprendizaje dialógico en las matemáticas y en las ciencias
Díez- Palomar, Javier; García Wehrle, Paloma; Molina Roldán, Silvia
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.67, Vol. 24 (1) (Abr. 2010), 45-56
8.
Concepciones sobre la ciencia de los alumnos del C.A.P,; futuros profesores de Educación Secundaria.
Borrachero Cortés, Ana Belén ; Brígido Mero, María
En:
Campo Abierto. Revista de Educación, Vol. 30, n. 1 (2011), 63-82
9.
Cotidianidades que enseñan (1999)
Bogotá. Alcaldía Mayor
10.
Cotidianidades que enseñan (VC 1) (1999)
Bogotá. Alcaldía Mayor
Ejemplares: 1
11.
Cotidianidades que enseñan (VC 2) (1999)
Bogotá. Alcaldía Mayor
Ejemplares: 1
12.
Cotidianidades que enseñan (VC 3) (1999)
Bogotá. Alcaldía Mayor
Ejemplares: 1
13.
El cuerpo y la motricidad como fuente de sensaciones y sentimientos. Relatos y reflexiones sobre una experiencia práctica
Vaca Escribano, Marcelino Juan
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.69, Vol. 24 (3) (Dic. 2010), 187-199
14.
De la formación a la práctica: metodología para la evaluación de la formación de maestros de música
Vilar Monmany, Mercè; Gómez Alemany, Isabel
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.53, Vol. 19 (2) (Ago. 2005), 175-196
15.
Desarrollo y análisis gráfico, una propuesta didáctica para la formación de maestros del área de tecnología
Valderrama Alarcón; Uribe Gómez; Rodríguez Torres
16.
Documentación narrativa de experiencias pedagógicas de docentes jubilados
Grangeiro Gondim, Danise
En:
Revista Educación y Pedagogía, Vol. 23, n. 61 (Ene.-Abr. 2011), 123-132
17.
La educación emocional en la formación del profesorado
Bisquerra Alzina, Rafael
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.54, Vol. 19 (3) (Dic. 2005), 95-114
18.
Educación Preescolar: Entre la expresión y el juego como medios de formación integral
Rivera, Leonardo
En:
Educación y Educadores, Vol. 5 (2002), 127-142
19.
Elaboración y trabajo con casos y otras metodologías activas. Cuatro experiencias de un grupo de profesores de la Facultad de Educación de Zaragoza
Orejudo Hernández, Santos; Fernández Turrado, Teresa; Garrido Laparte, María Ángeles
En:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, N.63, Vol.22 (3) (Dic. 2008), 21-45
20.
Escuelas, Higiene y Educación física. La Educación Física en las Memorias de Prácticas de las alumnas de la Escuela Normal de Badajoz (1919-1926).
Mateos Carreras, María José ; Córdoba Caro, Luis
En:
Campo Abierto. Revista de Educación, Vol. 31, n. 1 (2012), 149-164
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