Detalles del Artículo
Detalles del Artículo

< Ant.
Sig. >
 
Título Artículo La invisibilidad de las mujeres en los contenidos escolares.Artículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 447 (Jul.-Ago. 2014)
Pagina(s) 32-35
Autor(es) Rodríguez Martínez, Carmen (Autor)
Publicación 2014
Idioma Español;
Materia(s) Educación; Las mujeres en la educación; Educación de la mujer;
Resumen Los contenidos no son solo herramientas de aprendizaje, son referentes de la sociedad. En ello se detecta una "ablación de la memoria" respecto a las mujeres, que ha acentuado su exclusión. Para que la escuela no limite las expectativas de sus alumnos y alumnas, se impone una revisión de contenidos y formas.