Lo político en las construcciones culturales de las y los jóvenes: hacia una exploración de la relación vigente jóvenes-políticas p.9; Usos del audiovisual en las aulas colombianas p.31; perspectivas teóricas e investigativas de la educación ciudadana p.45; Narración y pedagogía: elementos epistemológicos, antecedentes y desarrollos de la pedagogía narrativa p.59; Algunas precisiones acerca del aprendizaje humano y sus implicaciones para la educación en ciencias p.73; De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación p.87; La escritura y su utilidad en la docencia p.101; Conversando con Luis Enrique Ruíz López: "El docente no es el eje central del proceso educativo" P.117; La evaluación de docentes en Colombia: una práctica instrumental y burocrática P.133; Evaluación y contexto P.149; Reseñas p.161
