La escuela orientadora: la acción tutorial desde una perspectiva institucional / coordinado por Jordi Longás y Núria MolláLibro Digital / En línea - Libro Digital
En este libro se exponen distintos recursos prácticos para lograr es el objetivo de orientar, pero sobre todo se traslada un principio de fondo: los profesores enseñamos también lo que somos, lo que predicamos con el ejemplo, y cuando se cree en el sentido y la utilidad de lo que se hace, los alumnos se persuaden de que vale la pena crecer, aprender, estudiar y desarrollar una profesión que también les produzca, en un futuro, esas sensaciones Incluye referencias bibliográficas (p. [219]-220) Reproducción digital
