El gran reto para los profesores de Matemáticas es conectar los contenidos de la asignatura con la realidad que viven los alumnos .Se trata de que perciban la materia como algo interante, útil y atractivo. El proyecto llevado a cabo con el Colegio Mestral, de Igualada (Barcelona), ha convertido a alumnos de Secundaria en creadores de una nueva bebida isotónica. ¿Y cómo lo han conseguido? Mediante las Matemáticas¿
