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Título Artículo De la autoconciencia a la destreza socialArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 442 (Feb.,2014)
Pagina(s) 65-67
Autor(es) Cuartero Requejo, Norberto (Autor)
Idioma Español;
Resumen Educar es formar a personas integras. Y corresponder a los profesores actuar para que lo9s alumnos se desarrollen como tales, perfeccionen su conducta y se capaciten para responder a las exigencias de la vida. La Educación Emocional contribuye a este propósito a través de cinco dimensiones: autoconciencia, autorregulación, automotivación, empatía y destreza social.
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