Dos inspectores y una inspectora, el director de un instituto y una representante de las familias debaten sobre el papel de la inspección educativa: a qué se dedica y a qué debería hacerlo, cómo es recibido el inspector en los centros, porque el cumplimiento de la norma esta tan mal visto, es viable o no la especialización por niveles, las familias quieren ser tenidas en cuenta, etc. Discuten pero coinciden en definir el papel esencial de este servicio: garantizar una educación de calidad para todo el mundo.
