Detalles del Artículo
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Título Artículo Nautilus: investigar el patrimonio submarinoArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 441 (Ene.,2014)
Pagina(s) 44-49
Autor(es) Martínez Maganto, Julio (Autor)
Medina Domínguez, Javier (Autor)
Idioma Español;
Resumen Los alumnos de segundo de Bachillerato del IES Alpajés, de Aranjuez (Madrid), han desarrollado Nautilus, un proyecto multidisciplinar en torno al mar como depositario del legado patrimonial natural y cultural. Superar la idea de ser simples usuarios y acumuladores de información les abre camino para convertirse en investigadores capaces de aprender sobre procedimientos, materiales y métodos. A través de los numerosos recursos presentes en la web 2.0, pueden editar contenidos, transfórmalos y compartirlos.
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