Detalles del Artículo
Detalles del Artículo

< Ant.
Sig. >
 
Título Artículo Epistemología, currículo y evaluación Una relación por reconstruirArtículo de Revista
Parte de Educación y Cultura
N. 102 (Mar.-2014)
Pagina(s) 32-38
Autor(es) Niño Zafra, Libia Stella (Autor)
Díaz Ballén, José Emilio (Autor)
Saavedra R., Sneider (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Currículo; Evaluación; Pedagogía;
Resumen En este trabajo se señalan los límites de una concepción instrumental y técnica de la evolución y sus efectos en el enrarecimiento de la pedagogía. Se reubica la evaluación en el campo de la pedagogía y se la muestra articulada a visiones epistemológicas y curriculares que le dan sentido. Finalmente, se presentan unos principios para pensar la evolución de manera integral.