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Título
Vol.21, N.2 (2008)
Emisión de Seriada
Parte de
Revista de Educación de la Universidad de Granada
Artículos
Procesos cognitivos implicados en la lectura de los sordos
Herrera Fernández, Valeria
11-27
Percepción de la conducta de loa niños y niñas por los padres y los profesores
Ramírez Castillo, María Aurelina
31-42
Lectura y escritura en el alumnado universitario de educación de primer curso. Análisis de necesidades
López-Justicia, María Dolores ; Hernández Garre, Carmen María ; Polo Sánchez, Tamara
43-60
Implicación de la movilidad estudiantil en la Universidad de Granada: choque cultural, choque educativo, y " choque de recepción"
Soriano García, Inmaculada
61-78
La teoría de los principios científicos-didácticos (P.C.D.) aplicada al cine como optimalización de la enseñanza de la geografía y la historia
García Ruiz , Antonio Luis ; Raso Sánchez, Francisco
81-99
Información del desarrollo de clases prácticas con la auto-evaluación psicológica de "El Test del Árbol" en el módulo docente presencial del crédito ECTS
Cid Rodríguez, José María
103-119
Aproximación metodológica al estudio de las redes de citación
Bueno Sánchez, Angel ; Ramírez de la Higuera, Guadalupe
121-135
Publicación
2008
Idioma
Español;
Disponibilidad
CodBarras
Localización
Ubicación Habitual
Signatura
Estado
Categoría
Solicitar
0000068236
Universidad de San Buenaventura - Sede Bogotá
Colección Depósito
RE.UG./ 2 (2008)
Disponible
Hemeroteca
© OCLC (UK) Ltd- © Nova Informática Ltda