Detalles de la Emisión
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Título Vol.21, N.2 (2008)Emisión de Seriada
Parte de Revista de Educación de la Universidad de Granada
Artículos Procesos cognitivos implicados en la lectura de los sordos
Herrera Fernández, Valeria
11-27

Percepción de la conducta de loa niños y niñas por los padres y los profesores
Ramírez Castillo, María Aurelina
31-42

Lectura y escritura en el alumnado universitario de educación de primer curso. Análisis de necesidades
López-Justicia, María Dolores ; Hernández Garre, Carmen María ; Polo Sánchez, Tamara
43-60

Implicación de la movilidad estudiantil en la Universidad de Granada: choque cultural, choque educativo, y " choque de recepción"
Soriano García, Inmaculada
61-78

La teoría de los principios científicos-didácticos (P.C.D.) aplicada al cine como optimalización de la enseñanza de la geografía y la historia
García Ruiz , Antonio Luis ; Raso Sánchez, Francisco
81-99

Información del desarrollo de clases prácticas con la auto-evaluación psicológica de "El Test del Árbol" en el módulo docente presencial del crédito ECTS
Cid Rodríguez, José María
103-119

Aproximación metodológica al estudio de las redes de citación
Bueno Sánchez, Angel ; Ramírez de la Higuera, Guadalupe
121-135

Publicación 2008
Idioma Español;
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000068236Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito RE.UG./ 2 (2008)DisponibleHemerotecaSolicitar