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Título Artículo David Buckingham: "la escuela debe fomentar el uso crítico de la tecnología"Artículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 440 (Dic. 2013)
Pagina(s) 63-67
Autor(es) Martínez Rodríguez, Juan Bautista (Autor)
Idioma Español;
Resumen En la actual sociedad tecnológica, la educación, lejos de perder protagonismo, adquiere un papel primordial: la corresponde a la escuela dotar a los niños y jóvenes de herramientas críticas que funcionen como brújula para navegar entre el océano de información que les inunda. Así lo valora este investigador británico, profesor de la Universidad de Loghborough y experto en jóvenes y cultura digital, que también alerta de que la tecnología, por si sola, no lleva a una sociedad más sabia. Es necesario usarla con criterio. De lo contrario, los tuits se pierden en la "histeria de la muchedumbre".
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