Estudiantes que pertenecen a grupos urbanos diversos sobre el modo que constituyen sus relaciones y se posesionan ante la sociedad. Sus opiniones alimentan un proyecto de investigación sobre ciudadanía y nuevos escenarios digitales, que se centran en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Uno de los objetivos es aproximarse a la experiencia de los jóvenes a partir de sus propios lenguajes.
