Romper barreras lingüísticas y superar estereotipos culturales que limitan y encasillan. Con estos objetivos se implementa en el CEIP (Centro de Educación infantil y Primaria) León Solá, de Melilla, una experiencia de comunicación con el alumnado de 3 a 5 años. Los docentes se prestan a una escucha activa para que la voz de los niños exprese cuáles son sus verdaderas necesidades. Para sus mil formas de expresarse son necesarias otras mil maneras de escucharlos.
