Detalles de la Emisión
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Título N. 65 (Nov-Dic. 2013)Emisión de Seriada
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
Artículos El baterista de los zapatos rojos Semblanza de César López
10-14

Formación docente y educación para el desarrollo humano integral
Jessup C., Margie N. ; Pulido de Castellanos, Rosalba ; Fernández S., Myriam
16-22

La formación de profesores en Colombia una aproximación histórica
Gallego Torres, Adriana Patricia ; Pérez Miranda, Royman ; Gallego Badillo, Rómulo
24-28

La noción de "competencia" en la formación del profesorado de ciencias
Adúriz-Bravo, Agustín
30-34

La formación del maestro una mirada desde la investigación y las dinámicas del futuro
Pilonieta, Germán
36-41

Formación de profesores ¿cómo la familia puede contribuir?
Delord, Gabriela
42-45

La producción escrita: un elemento fundamental en la formación del docente
Vargas Beltran, Gladys milena
46-50

A parceria universidade-escola e a ressignificação formação docente
Delgado Machado, María Auxiliadora
52-56

Formación docente y enseñanza de las ciencias
Tamayo Alzate, Oacar eugenio
58-62

Resultados de una estrategia didáctica en biología como producto de la formación docente en posgrado
Moreno Arcuri, Griselda ; López-Mota, Ángel D.
64-68

Bogotá empodera a sus docentes con mayor formación
74-76

La formación docente en leguas extranjeras
Leuro P. , Ricardo
70-73

Programa todos a aprender, PTA un camino para mejorar la calidad de la educación de los olvidados de Colombia
Pérez Martínez, Ángel
78-81

Más allá de las palabras
Molina Fernández, Elvira
82-86

La biblioteca una práctica llena de evidencias cotidianas
Cuperman, Raquel C.
87-89

Gestionar los centros educativos con la participación de la comunidad
García Carrión, Rocío
90-92

Publicación Bogotá (Colombia) : Revista Internacional Magisterio, 2013
Idioma Español;
Materia(s) Competencias en la educación; RAMÍREZ PEÑA, LUIS ALFONSO- ENTREVISTA; Argumentación; DOCENTES - FORMACION; VITOTO MURVI- COLOMBIA; Desarrollo Sostenible-Informes; Educadores; Diálogo; Praxis; Freire, Paulo, 1921-1997-Crítica e interpretación; Construcción del conocimiento; Constructivismo (Educación); Comunicación Oral; Didáctica; Oralidad; Relato de vida; NARRACIÓN ORAL; CONVERSATORIO; GESTIÓN DE LA INCERTIDUMBRE; POZO, JUAN IGNACIO - ENTREVISTA; Cognición; Solución de problemas; LA BARRERE SARDUY, ALBERTO- ENTREVISTA; LITERARIDAD; LITERACIDAD; Mito; Etnología;
Resumen Con: Cartelera. p.4 Agenda. p.6 Editorial. p.8 Personaje Invitado Palabra en acción: Entrevista con Luis Alfonso Ramírez Peña. p.10 Tema central Un ejercicio didáctico de argumentación crítica con adolescentes en formación/ Javier Guerrero- Rivera. p.16 El poder de la palabra entre los Uitoto- Murui/ Eudocio Becerra V. p.24 ¿Brindamos una docencia integral para enfrentar los retos del milenio?/ Gricel Alfonso Cassola. p.28 Las competencias conversaciones en le proceso educativo como punto de partida para la construcción de una pedagogía de la liberación/ Elizeu Vieria Moreira, Jorge Gregorio da Silva. p.34 El desarrollo de la competencia conversacional a través de la construcción dialógica del conocimeinto/Carlos Fernando Herrera Castiblanco. p.40 Didáctica de la comunicación/ Ángela Camacho de Pastrana. p.46 Las competencias conversacionales en el aula de clase y su impacto en el proceso educativo/ Ricardo Arturo Gómez Castro, Carmen Yamile Sánchez de Meléndez. p.50 Competencias conversacionales y el relato de vida/ Armando Montealegre Aguilar. p.54 Una gratificante experiencia en narración oral/ Nubia Marlén Baquero García. p.58 A propósito del conversatorio/ Guillermo López Acevedo. p.62 Sin Fronteras La escuela como espacio dialógico para la gestión de la incertidumbre entrevista con Juan Igancio Pozo/ Sandra Patricia Ordóñez Castro. p.68 Gestión educativa De la apropiación de las mediaciones a la responsabilidad creativa.Un umbral para el desarrollo humano Entrevista con Alberto Labarrere Sarduy/ Sandra Patricia Ordóñez Castro. p.74 Investigación Los textos ficcionales orales. Un medio para el desarrollo de la escritura en la escuela/ Aura González Serrano. p.80 Las palabras mueven, los ejemplos arrastran: Una subjetividad postrada ritualmente ante los medios de comunicación y el culto a la racionalidad/ Leonardo Otálora Cotrino. p.86 Biblioteca del maestro. p.92
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000074617Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito Mag./ 65 (2013)DisponibleHemerotecaSolicitar