Detalles del Artículo
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Título Artículo Estudio contrastivo de los errores de los estudiantes de francés que tienen el castellano como lengua nativa Artículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
N. 51 (Jul-Ag. 2011)
Pagina(s) 88-92
Autor(es) Leuro P. , Ricardo (Autor)
Idioma Español;
Resumen Este artículo es el resultado de un estudio de investigación contrastivo francés-castellano, con miras a evidenciar la importancia del conocimiento de la escritura del griego clásico y, en menor medida, del latín, en estudiantes de francés, teniendo en cuenta el mayor grado de satisfacción de la ortografía de dicha lengua respecto de las demás lenguas latinas, al depender directamente del griego clásico, por lo que se hace necesario el conocimiento de tal escritura como base para la comprensión de la escritura del francés. Este estudio se realizó en el contexto de un curso de cuatro semestres de francés en la Universidad Pedagógica Nacional.