Este artículo busca introducir al lector en la experiencia de implementación de un prototipo de mediación tecnológica y construcción de contenidos aplicado al uso de dispositivos móviles, beneficiando a los participantes del proceso educativo de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB), expone su uso como herramienta de acceso a la información, a la educación y a la formación, y muestra las diferentes facetas del plan de trabajo realizado, nacido para solventar las necesidades propias de la comunidad académica UTB.
