Inteligencia y potencial de aprendizaje: evaluación y desarrollo, una metodología didáctica centrada en los procesos. - 1a ediciónLibros / Impreso - Libros
Índice. Introducción. Parte 1. Bases teóricas de la inteligencia que favorecen su desarrollo: 1. Diversas teorías de la inteligencia que favorecen su modificación y mejora. p.19.-- 2. Potencial de aprendizaje y su evaluación. p.55.-- 3. Cómo modificar la inteligencia y mejorar el rendimiento intelectual. p.87.-- Parte 2. Programa de intervención cognitiva, PAR: una forma de hacer para mejorar los procesos del pensar. p.149.
