Este trabajo se propone documentar la estrategia de Aprendizaje Basado en problemas, para mejorar las habilidades en la búsqueda de información, de estudiantes de Pregrado, usando los recursos educativos abiertos en la elaboración de la fundamentación teórica de calidad, para la construcción de conocimiento a través de encuestas y entrevistas a docentes y estudiantes sobre las estrategias que utilizan para la búsqueda de información y la solución de problemas.
