Las reformas educativas neoliberales auspiciadas por el Banco Mundial, la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo OCDE; así como por los empresarios de la educación, han arremetido contra la pedagogía mediante la propuesta de una educación basada en las competencias, en la imposición de estándares básicos, las evoluciones externas de los de los aprendizajes, la evolución sanción al docente, el aumento de sus funciones y tareas, la dirección general de la escuela, entre otras medidas.
