¿ Cómo se construye la trayectoria profesional de un docente? Este monográfico hace un recorrido por las situaciones y vicisitudes que la viven la joven que decide ser maestra, desde que empieza a imaginar sus acciones, deseos y aspiraciones e ingresa en la profesión, hasta que aparecen las tensiones entre la identidad heredada y la identidad que ella misma va construyendo. A la reflexión conceptual se suman las vivencias contadas en primera persona y la entrevista a Ann Lieberman, que invita a explorar nuevos enfoques de trabajo integrado para el profesorado.
