La introducción del modelo de la empresa privada en el mundo de la educación se basa en la busqueda de la eficacia gestora y de la competitividad. La igualdad de oportunidades es reemplazada por las palabras de moda-"eficacia" Y "calidad"- y el protagonismo de la comunidad educativaes sustituido por una gestión jerárquica y piramidal. En un contexto neoliberal, incluso el lenguaje economicista y mercantil de la empresa privada se transfiere el ámbito educativo.
