Detalles del Artículo
Detalles del Artículo

< Ant.
Sig. >
 
Título Artículo Alfabetización de mujeres y promoción social en Mozambique: la experiencia en Munhava de la escuela de adultos San JoséArtículo de Revista
Parte de Historia de la Educación. Revista interuniversitaria
N.30 (2011): Monografía: Los Sistemas Educativos de África a filo de la descolonización. Continuidad y rupturas
Pagina(s) 79-90
Autor(es) Aguadero Miguel, Ramón (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Alfabetización; Género Femenino; Escuela;
Resumen Aunque la alfabetización es clave para la reducción de la pobreza, este derecho se sigue negando a la mayoría de la población adulta de Mozambique. La desigualdad de género es una cuestión importante a considerar. La situación es especialmente complicada en los suburbios de las ciudades, donde las mujeres luchan cada día por una vida mejor para ellas y sus hijos. En este texto, después de sintetizar la historia de la alfabetización en Mozambique, se muestran los hitos principales en la Escuela de Adultos San José. Situada en el barrio de Munhava (Beira), es un ejemplo de opción por la promoción de la mujer. Profesorado y alumnas exponen sus puntos de vista, necesidades y deseos. Esta experiencia es un ejemplo de la debilidad de la educación de adultos en Mozambique, pero también de su potencial cuando las mujeres son escuchadas. Lentamente, las mujeres de Munhava están adquiriendo habilidades para la vida y descubriendo su dignidad y sus derechos.
Objetos Asociados Ver libro electrónico