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Título Artículo Las TIC en el anfiteatro de anatomíaArtículo de Revista
Parte de Revista de la Universidad de La Salle
N. 60, Año 34 (Ene.-Abr. 2013): Educación Universitaria y TIC
Pagina(s) 193-204
Autor(es) Muñetón Gómez, César Alfonso (Autor)
Ortíz, José Alejandro (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Anatomía humana; Enseñanza-aprendizaje; Tecnologías de la información;
Resumen El presente artículo señala algunos de los cambios a los que nos venimos enfrentando los docentes y la comunidad educativa en general, a su paso, se han destacado algunas de las oportunidades inmersas en la labor formativa, así como, otros escenarios de enseñanza y aprendizaje ligados a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Además de esto, se describen algunas prácticas complementarias que se vienen implementando en el aprendizaje de la anatomía. Con esto en mente, este texto no intenta proporcionar los ingredientes claves ni el diseño de recetas mágicas para la cuestión docente, sus aspiraciones son más modestas, van encaminadas a la reflexión, un poco, a la cavilación de nuevas hipótesis, a la búsqueda de nuevas situaciones, a la crítica constructiva y a la toma de decisiones que impliquen un cambio propositivo en nuestras prácticas pedagógicas.
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