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Título Artículo Reconfiguraciones de la universidad en la ciberculturaArtículo de Revista
Parte de Revista de la Universidad de La Salle
N. 60, Año 34 (Ene.-Abr. 2013): Educación Universitaria y TIC
Pagina(s) 59-72
Autor(es) Quiroga Sichacá, Luis Enrique (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Era digital; Universidad; Cibercultura;
Resumen Por reconfigurar se entiende: volver a dar forma o dar otro aspecto a una cosa; es decir, modificar su estructura o el conjunto de rasgos que la caracterizan y la hacen ser como es. Es así que, en este artículo desde los planteamientos de José Luis Brea y la experiencia de Alejandro Piscitelli, plantea elementos para el análisis y discusión de las implicaciones que para la universidad como institución social tienen las condiciones de contexto de la cultura en la era digital; en cuyo caso no se podría entender la
cibercultura como un fenómeno de carácter instrumental producto de la tecnología, sino como una condición sociocultural. Se invita a pensar, por una parte, si el sentido y propósito de la universidad se ve cuestionado por los desarrollos de tecnologías digitales que propician la comunicación en nuevos formatos y el acceso menos limitado a la información, y, por otra, si efectivamente los nuevos escenarios de interacción social propician la democratización del conocimiento en la universidad.
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