Contenido. Introducción. p.27.-- Capítulo 1. Preliminares pedagógicos. p.35.-- Capítulo 2. Programa de metacognición y estrategias de aprendizaje. p.47.-- Capítulo 3. Reflexiones en torno al análisis de procesos de la participación de estudiantes en el programa sobre metacognición y estrategias de aprendizaje. p.219.
