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Título Artículo La convivencia ciudadana: su análisis a partir del "aprendizaje por reglas"Artículo de Revista
Parte de Revista colombiana de educación
N. 57 (Jul-Dic., 2009): Ensayos, Polémicas e Investigaciones
Pagina(s) 28-45
Autor(es) Burbano Arroyo, Andrea Milena (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Aprendizaje; Cultura ciudadana; Pedagogía Urbana;
Resumen El presente artículo analiza diferentes instrumentos legales orientados a la regulación de los comportamientos de los individuos en escenarios colectivos a partir de los supuestos, las ocasiones, los oferentes y las reglas explícitas o tácitas que establece dichos instrumentos diseñados como instrumentos diseñados como mecanismos que contribuyen a la convivencia entre los ciudadanos. Finalmente se propone el concepto de "reglas del lugar" como el elemento constitutivo en la medición entre extraños a partir del reconocimiento de su importancia en la formación de las personas en los escenarios colectivos o macroambientes como los que se encuentran en los grandes centros urbanos.