Contenido. Introducción. p.15.-- Capítulo 1. Población, estado y escuela. p.27.-- Capítulo 2. La escuela principal ramo de la policía. p.65.-- Capítulo 3. La escuela surge para los pobres. p.97.-- Capítulo 4. La individualización de un saber sobre la escuela. p.131.-- Capítulo 5. ¡ya no estás en la casa! las tecnologías de la escolarización. p.159.-- Capítulo 6. Objetivación y naturalización de la infancia. p.183.-- Capítulo 7. El cuerpo del enseñante. p.229.-- Fuentes documentales. p.265.
