Contenido. 1. La perspectiva intercultural: un camino de innovación para vivir la escuela. p.11.-- 2. Acercamiento a una innovación en evaluación en ciclo inicial: construyendo comprensiones en torno a la evaluación. p.23.-- 3. Procesos y desarrollo de semilleros de innovación: TIC en colegios públicos de Bogotá. p.33.-- 4. Arte y lúdica en la escuela: retos y posibilidades de innovación. p.57.-- 5. Desarrollo del pensamiento científico con producción audiovisual: experimentaciones didácticas. p.77.-- 6. Educación física para la vida y la sana convivencia: ampliación del concepto de la educación física. p.101.-- 7. Bilingual learning environment: innovación en el aprendizaje del inglés. p.107.-- 8. Dificultades de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica: una aventura del conocimiento a través de la lúdica y el juego. p.119.
