Detalles del Artículo
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Título Artículo Regulación emocional en nadadores en proceso de formación deportiva, categoría infantilArtículo de Revista
Parte de Avances en psicología latinoamericana
Vol. 25, n. 2 (Jul.-Dic., 2007)
Pagina(s) 112-125
Autor(es) Velásquez Velásquez, María Teresa (Autor)
Guillén Rojas, Natalia (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Lúdica; Natación; Emociones; Psicología del Deporte;
Resumen La regulación emocional ha mostrado la importancia y la influencia que ejerce sobre diversas áreas del desarrollo del individuo, especialmente sobre su funcionamiento social durante la infancia. El trabajo de regulación emocional para los nadadores de categoría menores (6 a 12 años) de la Academia COMPENSAR de Bogotá, se realiza bajo la modalidad de talleres lúdico-pedagógicos que intentan que el joven deportista adquiera la capacidad de anticipar y evaluar los resultados de sus reacciones de emociones negativas y positivas producto de encuentros deportivos, como victorias, pérdidas, lesiones propias del proceso deportivo.
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