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Título Artículo Las restricciones sobre la capacidad de procesamiento de la información en los adultos con TDAH.Artículo de Revista
Parte de Neuropsychology
Vol. 26 n. 6 (Nov. 2012)
Pagina(s) 695-703
Autor(es) Roberts, Walter (Autor)
Milch, Richard (Autor)
Idioma Español;
Resumen Los investigadores en las ciencias cognitivas han demostrado la existencia de cuellos de botella en la capacidad de procesamiento en el cerebro humano. Estos cuellos de botella restringir nuestra capacidad de procesar y actuar sobre la información ambiental. El propósito de este estudio fue examinar si los adultos con trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH) presentan disminución de la capacidad de memoria de trabajo y los mecanismos de selección de respuesta. Método: Treinta y ocho adultos jóvenes con TDAH y 33 adultos comparación se evaluó a través de dos medidas de capacidad de procesamiento. Una tarea de elección de respuesta dual (psicológica período refractario [PRP] tarea) mide la capacidad de selección de la respuesta, y una tarea n-back mide la capacidad de la memoria de trabajo. Estas tareas miden la capacidad mediante la evaluación del grado en el que mayor carga de procesamiento interrumpido rendimiento. Resultados: Los resultados confirmaron que el rendimiento disminuyó a medida que aumentaba la carga cognitiva, y esto es cierto tanto para los grupos de cada tarea. En la tarea PRP, la disminución de rendimiento resultante de una mayor carga cognitiva fue más pronunciado en el grupo de TDAH que en el grupo de control, indicativo de la reducción de la capacidad de selección de la respuesta en el grupo de TDAH. En la tarea n-back, sin embargo, no había ninguna diferencia entre los grupos en el grado en que mayor carga de procesamiento interrumpido rendimiento. Conclusiones: Los resultados indican que los adultos con TDAH muestran una reducción de la capacidad específica de la selección de la respuesta. Esta evidencia sugiere una disociación entre la memoria de trabajo y la capacidad de selección de respuesta, y podría tener implicaciones para la comprensión de la disfunción cognitiva en los adultos con TDAH. (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, todos los derechos reservados)