Detalles del Artículo
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Título Artículo Democracia y educación: análisis crítico en los albores del tercer milenioArtículo de Revista
Parte de Pedagogía y Saberes
N. 25 (Jul.-Dic., 2006): Educación, Democracia, Ciudadanía
Pagina(s) 9-27
Autor(es) Guichot Reina, Virginia (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Democracia; Educación; Educación para la democracia;
Resumen Este artículo está estructurado en tres apartados. El primero, ¿Democracia como cultura política¿ reflexionamos sobre el significado que hemos de imprimir a tres términos que creemos esenciales dentro de dicho concepto: comunidad, colaboración y participación, pues apreciamos que, con frecuencia, son tergiversados o se aplican significaciones que no corresponden a su rol en el apuntalamiento de la democracia. En el segundo, ¿Repensando el término ciudanía en el Tercer Milenio¿ se rechaza una concepción de la misma centrada en pensar al cuidado como un receptor de derechos más que como un actor de la vida comunitaria y se apuesta por una ciudadanía y se apuesta por una ciudadanía intercultural, que