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Título Artículo
Aprender a leer y convivir en las escuelas rurales en Colombia
Artículo de Revista
Parte de
Pedagogía y Saberes
N. 18 (2003): Escuelas rurales- Evaluación - Invetigación
Pagina(s) 5-20
Autor(es)
Reimers, Fernando (Autor)
Idioma
Español;
Materia(s)
Escuela Nueva
;
Educación básica
;
ESCUELA RURAL
;
Resumen
El texto que aquí se presenta es un análisis de la situación de las Escuelas Nuevas en Colombia. Se abordan los contextos que como obstáculos han entrabado el desarrollo de la educación en la población infantil y se plantean algunas salidas.
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