Detalles del Artículo
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Título Artículo Del "obstáculo imprevisto" al "obstáculo padagógico"Artículo de Revista
Parte de Pedagogía y Saberes
N. 14 (2000): Desafíos y perspectivas de la educación
Pagina(s) 67-71
Autor(es) Falcón, Mabel Inés (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA;
Resumen En Paris, a comienzos del siglo XIX, Jean Itard se hacía cargo de la ¿educación¿ de Víctor, el niño salvaje, más conocido en el ámbito de la historia de la ciencia como El salvaje del Aveyron¿. Un año antes ¿el salvaje¿ había llegado al mundo ¿civilizado¿, produciendo gran sorpresa su captura y posterior traslado a la ciudad de Paris. Ese niño salvaje, aparentaba tener entre 11 o 12 años, había sido encontrado en los bosques del Aveyron, en estado de total primitivismo, totalmente desnudo, sin ningún tipo de lenguaje, emitía sonidos guturales huía ante el contacto humano e intentaba escapar de sus captores.