El texto tiene por objetivo reconstruir y analizar las razones que llevaran al educador americano John Dewey a elegir la democracia como credo pedagógico de la filosofía de la educación. Por tanto, inicialmente haremos una breve reconstrucción de los orígenes de la democracia en la paidéia griega para analizar en seguida los motivos que llevaron a Dewey a elegir la democracia como principal referencia de su credo pedagógico. En los dos últimos tópicos analizaremos la concepción democrática de educación en la obra Democracia e educacao y porque Dewey utiliza la ciencia, la filosofía y la educación como instrumentos en la reconstrucción de la democracia.
