Convertir el aula en reflejo de la vida es una de las principales señales de identidad de la pedagogía Freinet. Así, por ejemplo, a la hora de acometer el aprendizaje de la lectura es muy importante ofrecer textos significativos a los niños y niñas, ya que con ellos se activan los recursos de comprensión almacenados en el cerebro. Leer se convierte en una actividad de comunicación, eminentemente funcional y placentera.
