Este trabajo aborda una reflexión sobre e alcance de las iniciativas de promoción de la responsabilidad social en el ámbito de la educación superior a la luz de la siguiente pregunta: ¿cuál es el papel que tiene y deben tener las instituciones de educación superior en el proceso de construcción social y cupal su responsabilidad en la generación de condiciones de equidad en la misma? Para ello presenta las limitaciones de enfoque de responsabilidad social en el ámbito mercantil y plantea la necesidad de que las universidades lideren a recuperación del concepto de responsabilidad en la educación superior y para esta. Asimismo, ofrece algunas claves que tienen como objetivo ayudar a visibilizar los pilares sobre los que se sustentan las políticas de responsabilidad social en las universidades y a reconocer la manera en la que éstas se sitúan en sociedad.
