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Título Artículo Identidad y Pedagogía InterculturalArtículo de Revista
Parte de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
N.55, Vol. 20 (1) (Abr. 2006): Educación intercultural
Pagina(s) 61-90
Autor(es) Nikolaou, Georgios (Autor)
Kanavouras, Antonios (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Multiculturalismo; Diversidad cultural; Educación intercultural; Educación multicultural;
Resumen Las actividades humanas, de ayer y de hoy, han provocado y siguen demandando, más que nunca, importantes reestructuraciones sociales, económicas y pólíticas, cuyo resultado, a menudo, ha estado relacionado tímidamente con eso que hoy denominamos con tanto entusiasmo "multiculturalidd", en un intento de presentarlo, analizarlo e interpretarlo como si fuera la excepción y no la regla. Y si en nuestros días se habla más de la diversidad, la multiculturalidad y las posibles maneras de afrontar dichas situaciones, las razones han de buscarse más en los cambios que se han producido a nivel geopolítico y económico, que en dramáticos cambios demográficos dentro del mundo desarrollado. La cuestión de la diversidad cultural se ha convertido en un tema fundamental en multitud de Estados y sociedades del mundo. No oobstante, el propio término de educación intercultural, aunque en los últimos años tiende a predominar en Europa, no es utilizado del mismo modo en el mundo anglosajón, donde se prefiere el término educación multicultural (multicultural education).
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