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Título Artículo Metodologías para optimizar el aprendizaje. Segundo objetivo del Espacio Europeo de Educación SuperiorArtículo de Revista
Parte de Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
N.57, Vol. 20 (3) (Dic. 2006): Los nuevos retos metodológicos y educativos de la universidad de la convergencia
Pagina(s) 71-91
Autor(es) De Miguel Díaz, Mario (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Espacio Europeo de Educación Superior; Metodología de la enseñanza; Aprendizaje; Educación Superior-Europa;
Resumen La construcción del EEES implica dos tipos de retos: la reforma curricular y la renovación metodológica. En el presente estudio se exponen algunos criterios a tener en cuenta a la hora de planificar la metodología de los procesos de enseñanza a fin de optimizar el aprendizaje del alumno, y se formulan algunas recomendaciones para promover la renovación metodológica.
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