Detalles del Artículo
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Sig. >
 
Título Artículo Una escuela abierta al barrioArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 429 (Dic. 2012)
Pagina(s) 53-57
Autor(es) Freire, Heike (Autor)
Idioma Español;
Resumen Un equipo docente innovador ha logrado tejer una nueva relación entre la escuela y el barrio, consiguiendo una transformación espectacular tanto del centro como del entorno. En el año 2006, este colegio salto a los medios de comunicación como el más conflictivo de España a causa de los problemas de convivencia y el elevado absentismo. Actualmente, es una comunidad de aprendizaje que coordina los recursos de diversas entidades.