N. 429 (Dic. 2012) - Sistema de Solicitudes - Universidad San Buenaventura

Título

N. 429 (Dic. 2012)Emisión de Seriada

Parte de

Artículos

El proyecto INCLUD-ED
Valls Carol, María Rosa
14-17

Actuaciones educativas de éxito, universales y tranferibles
María Padrós, Mikko Ojala,
18-19

Ramón Flecha "La atención a la diversidad ha legitimado la desigualdad"
Casals, Judith
20-26

Mixture, streaming e inclusion: tres formas de agrupar el alumnado
Duque, Elena ; Holland, Charlotte ; Rodríguez Codina, Joana
28-30

La inclusión del alumnado con discapacidades
Christou, Miranda ; Molina Roldán, Silvia
31-33

Grupos interactivos: heterogeneidad y optimización de los recursos
Casabona, Noemí Martín
34-36

Lectura en más espacios y con más personas
Racionero, Sandra
37-39

El tiempo de aprendizaje más allá del aula
Formosa, Marilyn ; Ramis Salas, Mimar
42-44

Tutorías fuera del horario escolar
Leinonen, Jonna
45-47

Formas de participación y éxito educativo
Gatt, Suzanne ; Petreñas, Cristina
50-52

Una escuela abierta al barrio
Freire, Heike
53-57

La formación de las familias para el aprendizaje de la comunidad
García Yeste, Carmen ; Yuste Munté, Montse
58-60

Participación de las familias en el curriculo y la evaluación
Lastikka, Anna-Leena
61-63

Una acción comunitaria para la transformación educativa y social
Girbés Peco, Sandra
66-69

La participación familiar, clave para superar las barreras culturales
70-73

Voces y reflexiones de los docentes
Acosta, Raquel Susana
74-77

Principales aportaciones del INCLUD-ED para una educación de calidad
Gómez, Aitor ; Soler Gallart, Marta
78-80

Para seber más
Díez- Palomar, Javier
81-82

Publicación

Madrid : Wolters Kluwer., 2012

Idioma

Español;

Disponibilidad

CodBarras	Localización	Ubicación Habitual	Signatura	Estado	Categoría	Solicitar

0000076812	Universidad de San Buenaventura - Sede Bogotá	Colección Depósito	C.Pedg./ 429 (2012)	Disponible	Hemeroteca