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Título Artículo El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escrituraArtículo de Revista
Parte de Educación y Educadores
Vol. 9, n. 1 (2006)
Pagina(s) 117-133
Autor(es) Flórez Romero, Rita (Autor)
Arias Velandia, Nicolás (Autor)
Guzmán, Rosa Julia (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Lectoescritura; Didáctica de la lengua; Aprendizaje; Investigación pedagógica;
Resumen En el presente artículo se plantea la complejidad de las tareas de leer y escribir como procesos de aprendizaje que se dan a lo largo de toda la vida y que involucran una serie de subprocesos, también bastante complejos, que deben ser coordinados entre sí para lograr éxito en la tarea de leer o de escribir. Se señala cómo el trabajo que se propone en el aula de clase debe tomar en consideración estos aspectos, para diseñar estrategias y actividades tendientes a tomar en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes, a fin de apoyarse en él y promover avances en los procesos de lectura y escritura.
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