Detalles de la Emisión
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Título N. 427 (Oct. 2012)Emisión de Seriada
Parte de Cuadernos de Pedagogía
Artículos Summerhill School: el derecho a ser uno mismo
Freire, Heike
16-21

Un final de curso muy diferente
Guirao García, Manoli
22-24

La herida como camino de aprendizaje
Badillo Baena, Rosa María
25-28

Simbiosis de culturas
Borreguero Sanchez, Josefa
29-31

Sentimientos de papel en la era digital
Garcia Urbina, Gloria
32-35

Y tú ¿qué harías en mi lugar?
Gómez Viu, Carmen
36-38

La educación de la esperanza
Parra , Sebas
39-43

Después de Summerhill
Freire, Heike
44-49

Interacción y reflexión
Atienza Merino, José Luis
50-54

Referencias breves
Cifali, Mireille
55-59

Los adolecentes y la aceptación de la norma
Petiot, Solange
60-63

Por un acompañamiento clínico grupal del profesorado
Blanchard-Laville, Claudine
64-68

El caso Isolda
García Ferrero, Teresa
69-72

¿Nos da la escuela instrumentos para llegar a ser una persona adulta?
García Ferreiro , Teresa
73-76

Para saber más
Bustos Zuárez, José Luis
77-79

Los costes del abandono escolar prematuro
Calero Martínez, Jorge ; Gil Izquierdo, María
80-83

Ortega y La reinvención de la universidad
Solà i Gussinyer, Pere
84-88

Publicación Madrid : Wolters Kluwer., 2012
Idioma Español;
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000076748Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito Cd.P./ 427 (2012)DisponibleHemerotecaSolicitar