Detalles del Artículo
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Título Artículo ¡EUREKA! Los contextos de enseñabilidad en la construcción de procesos de pensamiento en niños y niñasArtículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
N. 37 (Feb. -Mar. 2009)
Pagina(s) 86-91
Autor(es) Ramírez Cabanzo, Ana Brizet (Autor)
Idioma Español;
Resumen Este artículo pone en escena loas avances de Eureka como proyecto de investigación e innovación educativa y pedagógica que promueve procesos de pensamiento en niños y niñas del Colegio Monte blanco (Localidad Quinta-Usme) a partir de Contextos de Enseñabilidad, como estrategia didáctica e interdisciplinar hacia el conocimiento, de manera placentera y significativa. El proyecto es desarrollado por el Semillero Gayatri, conformado por estudiantes y maestros del Programa Curricular de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.