Dentro del debate entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo en la investigación de las Ciencias Humanas, surge una historiografía de temas y autores que también contraponen metáforas, tanto verbales como no verbales. Se han discutido entre cada metáfora o representación, "Ideas que lo sustenten, actitudes que lo consolidan, teoría y praxis que demuestran su vigencia y maneras particulares de hacer la ciencia, de orientar procesos y de propiciar realizaciones históricas"(Barcelona Morales, 2005, P.90).
