Aproximadamente desde 1970 en Colombia, las universidades públicas y privadas entraron en un nuevo sistema de expansión, la educación superior ingresó en la masificación. La constitución de 1991 del Estado colombiano reconoce la diversidad ética y cultural del país, con ello el acceso a la igualdad de oportunidades. El artículo analiza el problema de la equidad social como uno de los factores que impide que los estudiantes ingresen a la universidad, realiza una breve exposición de diversos factores económicos, sociales y políticos que impiden la movilidad social en Colombia.
